中學教師評職稱 當代教研論從 論文發表 整版收稿

基本信息
主辦單位：哈爾濱市教育研究院
出版周期：月刊
issn：2095-6517
cn：23-1586/g4
出版地：黑龍江省 哈爾濱市
語種：中文
開本：16開
郵發代號：14-352
創刊時間：2013
出版信息
來源數據庫：基礎教育
出版文獻量：8986 篇
總被引次數：7397 次
簡介
雜志貫徹教育方針，推動教學研究，交流教研成果，促進教學改革，推動教育教學科研成果轉化，提高教學質量。
欄目設置
教研專題、教改新論、學術爭鳴、課程與教學、信息技術教育與課程整合、現代學校領導與管理
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